Soviel Normalität und Anforderung wie möglich und soviel Hilfe, Zuwendung und Stabilisierung wie nötig. Hier immer die richtige Balance zu finden, bleibt uns Weg und Ziel zugleich. Schule soll für einmal anders erlebbar werden, ohne Leistungsdruck, ohne Notenangst aber mit grossen Lernchancen und viel persönlicher Zuwendung des Lehrers.